ISI KANDUNGAN
BAB
3
Jatidiri
ertinya diri yang tulin, diri yang murni, - Kamus Dewan, 1994:520 - . Dari segi
istilah ialah sikap atau perangai murni yang telah sebati dengan diri seseorang
sama ada berbentuk luaran atau dalaman.
Melayu
ertinya nama suatu bangsa dan bahasa - terutama di Semenanjung Malaysia - : Maksud
Melayu ertinya mengikut cara hidup orang Melayu atau masuk Islam - Kamus Dewan,
1994:874 - . Melayu ialah orang yang beragama Islam dan mengamalkan kebudayaan
Melayu-Islam. - Siddiq Fadil, 1993:4 -
Melayu
ertinya seorang yang menganut agama Islam, lazimnya bercakap Bahasa Melayu,
menurut adat istiadat Melayu dan lahir atau berdomisil di Persekutuan atau
Singapura - Ahmad Ibrahim, 1995:23 - .
Hamka
pula mentakrifkan Melayu sebagai setiap orang yang berbahasa Melayu, berfikir,
merasa, menangis dan ketawa, tidur dan bangun dalam bahasa Melayu.
Melayu
dan Islam tidak dapat dipisahkan. Bangsa Melayu wujud dan berkembang atas
landasan Islam. Mereka yang menolak Islam akan tersisih dari masyarakat Melayu.
Pembinaan
Melayu Baru tidak harus diertikan sebgai transformasi total hingga mencabut
umat Melayu dari akar agama dan budaya tradisinya.
Dalam
bahagian II, Ceraian 12 - 3 - ada menyebut: seseorang itu tidak akan dipaksa
mendapat pengajaran dalam agama atau ikut serta dalam sesuatu upacara
perlaksanaan ajaran sesuatu agama lain daripada agamanya sendiri.
Sebagai
agama suci, Islam tidak menggalakkan penganutnya memaksa orang lain memasuki
Islam dengan kekerasan sebagaimana firman Allah Taala yang bermaksud, ‘Tidak ada
paksaan dalam Islam’
Dalam
bahagian IV, Ceraian 34 - 1 - ada menyebut Yang di-Pertuan Agong tidak akan
menjalankan tugas Sultan dari negeri-negeri bahagian melainkan tugas-tugas
selaku ketua dari agama Islam.
Secara
keseluruhannya undang-undang Islam belum lagi dilaksanakan sepenuhnya di
Malaysia, akan tetapi kita boleh berusaha memastikan bahawa undang-undang Islam
itu dapat dilaksanakan dengan baik dan adil. - Ahmad Ibrahim, 1995:26 -
Perlembagaan
Persekutuan sebenarnya telah mendaulatkan Islam dalam “ayat”: “Islam adalah
agama bagi Persekutuan”, tersebut dalam Part 1 di bahagian 3 - 1 - : “Islam is the
religion of the Federation.” Ia merupakan satu “hikmah” kekuatan tertinggi atau
“attribution of supremacy”. Justeru itu, sekaigus syahadah membatalkan
undang-undang dan hukuman buatan manusia. Selama ini kita cuai, tidak berusaha
secara undang-undang kesedaran sosial-politik. Mungkin bagi mereka yang “tidak
peduli” itu merasakan diri dan kepimpinannya tercabar apabila Islam ditegakkan.
Ahmad
Ibrahim - 1995:22 - menyebut tentang bukti kedudukan istimewa Islam terdapat
dalam Perlembagaan Malaysia iaitu Perkara 11 mengenai kebebasan beragama. Fasal
- 1 - memperuntukkan:”Tiap-tiap orang adalah berhak menganuti dan mengamalkan
agamanya dan tertakluk kepada fasal - 4 - mengembangkan agamanya.” Fasal - 4 -
memperuntukkan: “Undang-undang Negeri dan mengenai Wilayah-wilyah Persekutuan
Kuala Lumpur dan Labuan, Undang-undang Persektuan, boleh mengawal dan menyekat
pengembangan apa-apa iktikad atau kepercayaan agama antara orang yang menganuti
agama Islam.”
Perkara
12 Fasal - 2 - pula memperuntukkan bahawa : “Adalah sah bagi Persekutuan dan
sesuatu negeri menubuhkan atau menyelenggarakan institusi-institusi Islam dan
mengadakan atau membantu dalam mengadakan ajran Islam dan melakukan apa-apa
perbelanjaan yang diperlukan bagi maksud itu.”
Semenjak
negara Malaysia mencapai kemerdekaan, Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu
telah dikuatkuasakan dan banyak mendasarkan kepada bentuk-bentuk pemerintah
yang bercorak Islam - Abdul Rahman Nawas, 1995:241 -
Selain
daripada itu dalam bahagian I, Ceraian 3 - 2 - telah menyebut : Sultan-sultan
adalah ketua agama di negeri masing-masing tetapi Melaka dan Pulau Pinang adalah
di bawah Yang di-Pertuan Agong.
Dalam
bahagian II, Creaian 12 - 2 - menegaskan pula : Tiap-tiap perkumpulan agama berhak
mempunyai hak mewujud dan memelihara lembaga-lembaga untuk mendidik anak-anak
dan menganjurkan pengajaran agamanya sendiri. Tetapi Islam dilindungi oleh
undang-undang Persekutuan.
Masyarakat
Melayu terdiri daripada suatu sistem ‘kerajaan’ iaitu sistem yang mengandungi
kedudukan golongan raja, pembesar dan rakyat. Keseluruah daripada semua ini tergembleng
di dalam suatu sistem kemasyarakatan…. - Ismail Hussein, 1989:421 -
Masyarakat
melayu dibentuk oleh sekelompok manusia yang digolongkan secara luas sebagai
kumpulan orang-orang Melayu dan bertempat di suatu wilayah di Asia Tenggara
yang dikenali dengan pelbagai nama seperti Gugusan Kepulauan Melayu-Indonesia
- Malay-Indonesian Achipelago - , Nusantara, Alam Melayu, Tanah Jasi dan
sebagainya.
Sebelum
kedatangan Islam, masyarakat Melayu beragama Hindu dan Buddha. Sementara sistem
kepercayaan pribumi ialah animisme yang mempercayai bahawa setiap benda ada
jiwa, roh atau semangat yang mempunyai perwatakan sendiri yang dapat membawa
kesan baik atau buruk.
Dalam
sistem feudal Melayu-Hindu yang mengamalkan konsep devaraja, wujud budaya
mendewakan raja kerana memang raja dianggap sebagai jelmaan dewa. Oleh itu
cerita tentang raja, rata-rata diselubungi pelbagai mitos jelmaan sakti dan
kedewaan seperti konon ada raja yang berasal dari telur emas yang turun dari
keinderaan. - Siddiq Fadil, 1993:8 -
Islam
tersebar ke alam Melayu disebabkan oleh peranan golongan pedagang, pendakwah
dan golongan bangsawan yang berpengaruh. Selain daripada keistimewaan ajaran
agama Islam sendiri yang mudah difahami, rasional, logikal, adil dan menekankan
kepada kehalusan budi bahasa.
Kedatangan
Islam, raja-dewa telah di manusiakan. Islam dan revolusi budayanya telah
membawa perubahan ideologikal yang cukup mendasar alam ketatanegaraan Melayu.
- Siddiq Fadil, 1993:9 -
Kedatangan
Islam telah membawa perubahan besar kepada pemikiran rakyat. Dalam sejarah
kesultanan Melayu-Islam, contohnya Raja Ali Haji merupakan ilmuwan penyuara
nurani umat yang terbuka mindanya menegur sikap bermewah-mewah Sultan Mahmud
Riau-Lingga abad ke 19. Beliau menegur Sultan yang tidak memperdulikan nasib
rakyat. Membina istana mewah gaya Eropah di Lingga. Suka menghabiskan waktu
berfoya-foya di kota Singapura. - Siddiq Fadil, 1993:31 - . Ini adlah hasil
kesedaran bahawa kemungkaran patut dibendung supaya tidak bertambah parah.
Sifat
pemikiran masyarakat Melayu kebanyakan datang dari alam fikiran Islam dan bukan
dari alam Melayu spenuhnya. Namun sifat sejagat Islam yang mahu disarankan di
sini kita terima sebagai yang wajar dan jitu bagi pembentukan masyarakat
Melayu. Dengan kata lain tradisi pemikiran sosio-politik Melayu adalah
sebahagian daripada alam Islam sehingga Islam merupakan suatu weltanschaung
yang seragam bagi semua umatnya. - Ismail Hussein, 1989:429 -
Umat
Melayu telah memanifestasikan jiwa merdekanya dalam pelbagai peristiwa terutama
dalam kebangkitan-kebangkitan anti penjajahan sejak abad keenam belas ketika
mereka berhadapan dengan ancaman penjajahan Portugis. - Siddiq Fadil, 1992:11 -
Dari
sudut pendidikan pada akhir abad ke 19 atau awal abad ke 20 lahirlah pendidikan
agama bercorak madrasah dengan tertubuhnya Madrasah al-Iqbal di Singapura pada
tahun 1908 diikuti oleh pembukaan madrasah di Pulau Pinang, Johor, Kelantan,
Terengganu, Kedah dan sebagainya. Sistem pendidikan madrasah ini mempunyai
sukatan pelajaran berasaskan kelas seperti kelas ibtidaie, thanawi dan
takhasus. Di madrasah ada mudir. Pentadbir sekolah pula diawasi oleh satu
lembaga jawatankuasa kewangan dan sebagainya. Kedudukan madrasah bertambah kuat
apabila wujud Majlis Agama Islam dan Adat Istiadat Melayu di setiap negeri di
Malaysia. Kelantan adalah negeri pertama yang menubuhkan Majlis Agama Islam
pada tahun 1911. Kini di Malaysia mempunyai Univesiti Islam Antarabangsa
Malaysia yang dikunjungi oleh pelajar dari dalam dan luar negeri. - Abdul Rahman
al Ahmadi, 2000:507 -
Dari
segi undang-undang terdapat dua jenis undang-undang Islam yang pernah diamalkan
di Malysia iatu undang-undang Melayu-Islam, yang juga dikenali sebagai
Undang-Undang Melayu Lama dan Undang-Undang Eropah-Islam. Hanya undang-undang
jenis pertama sahaja secara langsung berasaskan kepada teks yang digubal atau
ditulis secara bersendirian dan berasingan. Sementara undang-undang
Eropah-Islam jelas tidak mempunyai banyak ciri-ciri keislaman tulen yang
diterapkan pada undang-undang Islam temapatan dengan mewujudkan beberapa banyak
ordinan dan enakmen pentadibran undang-undang Islam. - Abdullah Alwi, 2000:158 - .
Umat Islam di Malaysia menaruh harapan besar supaya usaha terbaru untuk
menggubal teks undang-undang Islam baru dilaksanakan.
Dari
segi ekonomi Kesultanan Melayu dan Islam merupakan pusat yang mengawal
perdagangan khususnya perdagangan Asia. Sebelum pertengahan abad ke 19,
kesultanan melayu yang utama di semenanjung bertempat di bahagian pantai
timurnya yang menghadap laut China Selatan. Kekuatan kerajaan ini diperoleh
daripada perdagangan. - Shaharil Talib, 2000:200 - . Kini di Malaysia tertubuhnya
institusi ekonomi Islam seperti Takaful, Tabung Haji dan Bank Islam.
Dari
segi teknologi masyarakat melayu telah mencapai teknologi tinggi dalam
teknologi pertukangan, teknologi perang, pembuatan keris, alat pertanian, alat
menangkap ikan, pembinaan rumah, masjid, kota Melayu dan sebagainya. - Wan
Ramli, 2000:255 -
Abdullah
Alwi Hassan - 2000 - . “Pertumbuhan Pentadiran Undang-Undang Islam di Malaysia”
Tamadun Islam di Malaysia, Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
Abdul
Rahman al Ahmadi - 2000 - . “Pendidikan Islam di Malayisa : Pembinaan Intelek
Agama”. Tamadun Islam di Malaysia, Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka.
Abd
Rahman Nawas, dll. - 1995 - . Tamadun Islam. Kuala Lumpur : Pustaka Haji Abdul
Majid.
Sebatang
pokok yang menjadi sumber kebajikan kepada makhluk, samaada dari kalangan
manusia atau pun binatang, ia tumbuh melalui benih yang baik, kemudian bertukar
menjadi akar tunjang yang kuat. Itulah asas penting bagi tumbuhnya sepohon
pokok. Demikianlah perbandingan seorang insan yang berkualiti, punyai jatidiri,
dihiasi dengan akhlak yang tinggi, akan lahir dalam realiti apabila adanya
asas-asas yang sejati.
Tajuk
ini akan menjelaskan tetang asas jatidiri bagi seorang insan yang sejati yang
menjadi idaman setiap diri. Berikut adalah asas-asasnya serta cara pembinaannya
berdasarkan sumber-sumber yang berkualiti iaitu al Quran dan Hadith Nabi serta
huraian dan penjelasan daripada ulamak sejati.
1.2.
Maksud pengetahuan yang mencukupi dan kefahaman yang tepat:
Pengetahuan
yang mencakupi bermaksud memiliki ilmu yang diperlukan untuk membolehkan
seseorang mengetahui sesuatu yang perlu dalam kehidupannya seperti ilmu tentang
al Quran dan Sunnah Rasulullah yang boleh membawa dirinya mengenali Allah
sebagai Rabb dan akan menjadikan Allah sebagai Ilahnya. Rasulullah s.a.w.
bersabda:
"خيركم من
تعلم القرآن و علمه"
Maksudnya
: “Orang yang paling baik antara kamu ialah mereka yang mempelajari Al-Quran
dan mengajarnya kepada orang lain”.
Antara
ilmu yang perlu untuk melayakkan seseorang memiliki pengetahuan yang luas ialah
bahasa Arab. Dengan menguasai bahasa Arab seseoorang itu dapat memahami al
Quran dan al Sunnah dengan baik dan lebih menepati maksudnya yang sebenar. Ia
dapat merujuk kitab-kitab dan lebih menepati maksudnya yang sebenar. Ia dapat
merujuk kitab-kitab tafsir muktabar yang hampir kesemuanya dalam bahasa Arab.
Selain dari itu bahasa Arab juga adalah bahasa yang digunakan dalam
ibadah-salat yang merupakan tiang agama. Sembahyang tidak boleh dilakukan dalam
bahasa selain dari bahasa Arab. Bagaimana seorang yang ingin menjadi manusia
yang berkualiti, punya jatidiri, kalau salatnya pun tidak berkualiti, sedangkan
salat adalah salah satu amalan atau tarbiah yang paling berkesan untuk
membentuk insan yang berakhlak dan berkualiti.
Ilmu-ilmu
lain yang perlu dikuasai ialah seperti Ulum al Quran, Ulum al Hadith, Sirah
Rasulullah, Sejarah Islam, Ilmu Fiqh yang berkaitan dengan hukum hakam dalam
Islam, bahasa asing seperti Bahasa Inggeris, Bahasa Cina, Tamil - dalam konteks
Malaysia - dan seumpamanya. Selain itu ilmu-ilmu lain dalam pelbagai bidang
seperti Teknologi Maklumat, Sains, Matematik, Kejuruteraan dan seumpamanya.
Dengan
ilmu yang mencukupi diharapkan dapat memandu seseorang memahami Islam
sebagaimana yang dibawa oleh Rasulullah s.a.w. berdasarkan sumber yang betul
iaitu al Quran dan Sunnah Rasulullah s.a.w. Dengan itu diharapkan mereka tidak
keliru berhadapan dengan pelbagai ideologi dan aliran pemikiran yang wujud.
Kefahaman
yang tepat ialah kefahaman yang menepati apa yang terkandung dalam al Quran dan
Sunnah, seperti apa yang difahami oleh Rasulullah s.a.w., bukan kefahaman salah
dan keliru yang dibawa oleh musuh-musuh Islam atau pun yang diasaskan atas
kejahilan manusia itu sendiri.
Ilmu
dan kefahaman adalah pemberian Allah s.w.t. Allah berfirman dalam al Quran:
فَفَهَّمْنَاهَا
سُلَيْمَانَ وَكُلًّا آتَيْنَا حُكْمًا وَعِلْمًا
“Maka
Kami beri Nabi Sulaiman memahami hukum yang lebih tepat bagi masalah itu; dan
masing-masing - dari mereka berdua - Kami berikan hikmat kebijaksanaan dan ilmu
- yang banyak - ; dan Kami mudahkan gunung-ganang dan unggas memuji Kami bersama-sama
dengan Nabi Daud; dan adalah Kami berkuasa melakukan semuanya itu. - Al-Anbiya’
: 79 - .
Mustafa
Mashur ketika menjelaskan asas-asas yang perlu ada pada seorang muslim contoh,
antara lain beliau mengatakan:
“Ia
hendaklah memahami ilmu agama serta berusaha untuk menambahnya dan memahami
masalah-masalah yang berlaku di kalangan orang Islam serta sentiasa menyebarkan
pengetahuan dan kepakarannya. Ia hendaklah memantapkan bidang pengkhususannya…”
Petikan
di atas antara lain menjelaskan bahawa seorang muslim contoh perlu kepada ilmu
Agama yang mendalam serta sentiasa mempertingkatkannya. Ia juga perlu memahami
realiti yang berlaku dalam masyarakat, khususnya umat Islam. Seorang muslim
contoh juga perlu mempertingkatkan bidang kepakaran masing-masing serta memberi
khidmat kepada masyarakat.
Tanpa
asas ilmu yang mencukupi, manusia tidak mampu menjalani kehidupan sebagai
seorang muslim yang sebenarnya. Ini bererti kehidupannya jauh dari ciri-ciri
manusia yang berkualiti dan mempunyai jatidiri seperti yang diharapkan.
Sebilangan
besar ulamak Islam membahagikan ilmu kepada dua, iaitu Fardu Ain dan Fardu
Kifayah. Antara ulamak Islam yang mewakili pembahagian ini ialah Imam al
Ghazali.
Ilmu
Fadhu Ain ialah ilmu-ilmu asas yang perlu dipelajari dan difahami oleh setiap
muslim. Antaranya termasuklah al Quran, al Sunnah, Sirah Rasul, Ilmu Akidah,
Bahasa Arab, memahami konsep Islam, ilmu berkaitan hukum hakam dalam Islam,
memahami konsep jahiliah dan seumpamanya yang dikira sebagai pengetahuan dan
kefahaman asas yang perlu ada pada setiap muslim.
Ilmu
Fardhu Kifayah pula ialah ilmu-ilmu bidang pengkhususan yang menjadi keperluan
untuk maslahah masyarakat Islam dan kerajaan Islam seperti ilmu kejuruteraan,
perubatan, perakaunan, matematik dan seumpamanya. Ia perlu dipelajari oleh
sebilangan dari kalangan orang Islam untuk kepentingan masyarakat Islam
seluruhnya.
Sering
berlaku keliruan di kalangan umat Islam tentang konsep ilmu fardhu Ain. Mereka
beranggapan bahawa ilmu fardhu ain hanya yang menyentuh beberapa perkara sahaja
dalah fiqh seperti berkenaan dengan mempelajari cara-cara mengambil wuduk,
salat, haid dan nifas serta hal-hal seperi itu sahaja. Adapun memahami konsep
Islam, memahami kandungan al Quran dan al Sunnah, tidak dirasakan sebagai ilmu
fardu Ain. Fahaman seperti ini adalah bertentangan dengan konsep Islam yang
sebenar yang dibawa oleh Rasulullah s.a.w. Akibatnya amat buruk sekali iaitu
menyebabkan orang Islam tidak mahu mempelajari Islam kerana dirasakan telah
mencukupi lantaran sudah pandai mengambil wuduk dan telah menghafal surah al
Ikhlas untuk di baca dalam solat. Inilah antara wajah layu yang pernah menimpa
umat Islam. Tidak hairanlah kalau mereka menjadi umat yang mundur dalam segala
aspek akibat tidak memiliki ilmu yang mencukupi dan kefahaman yang tepat.
Ada
sebilangan yang lain pula mempelajari ilmu fardu kifayah sampai ke peringkat
yang tinggi, tetapi jahil murakkab dalam ilmu-ilmu asas Islam. Akibatnya mereka
ini menimbulkan masalah bagi masyarakat apabila di kalangan mereka yang ada
memegang jawatan penting dalam negara. Mereka akan bercakap berasaskan
kejahilan dan pemikiran yang diambil dari musuh-musuh Islam. Seterusnya
lahirlah tindakan dan sistem yang bertentangan dengan Agama Islam.
i.
Wahyu pertama yang diturunkan oleh Allah kepada Nabi Muhammad s.a.w. adalah
berkaitan dengan perintah supaya Nabi Muhammad s.a.w. membaca, dengan
firmannya:
اقْرَأْ بِاسْمِ
رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ - 1 - خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ - 2 - اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ - 3 - الَّذِي
عَلَّمَ بِالْقَلَمِ - 4 -
عَلَّمَ الْإِنسَانَ
مَا لَمْ يَعْلَمْ - 5 -
“Bacalah
- wahai Muhammad - dengan nama Tuhanmu yang menciptakan - sekalian makhluk - , Ia
menciptakan manusia dari sebuku darah beku; Bacalah, dan Tuhanmu Yang Maha
Pemurah, Yang mengajar manusia melalui pena dan tulisan, Ia mengajarkan manusia
apa yang tidak diketahuinya”. - Al-Alaq : 1-5 - .
Antara
perkara yang dapat difahami dan dirumuskan dari ayat di atas ialah:
a.
Membaca adalah antara perintah Allah yang pertama kepada Nabi Muhammad s.a.w.
yang menunjukkan betapa pentingnya membaca untuk mengetahui dan memahami
sesuatu.
b.
Perkara pertama yang perlu diketahui manusia ialah mengenali Allah s.w.t.
sebagai Rabb al-Alamin. Allah sebagai punca dan sumber bagi segala makhluk yang
wujud.
c.
Allah sebagai sumber ilmu. Allah mengajar Adam dan manusia seluruhnya sesuatu
yang mereka tidak ketahui. Untuk memperolehi ilmu, manusia memerlukan peralatan
yang sesuai atau wasilah tertentu. Allah menyebut dalam ayat di atas ialah
qalam. Hari ini manusia menggunakan peralatan tertentu seperti komputer,
multimedia, internet, video dan seumpamanya.
d.
Ayat di atas menunjukkan pentingnya ilmu pengetahuan sebagai asas yang perlu
dimiliki oleh manusia untuk melaksanakan tugas mereka sebagai Khalifah di bumi.
ii.
Tidak sama orang yang berilmu dengan mereka yang jahil. Antara lain Allah
berfirman:
قُلْ هَلْ يَسْتَوِي
الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ
"Katakanlah
lagi - kepadanya - : "Adakah sama orang-orang yang mengetahui dengan
orang-orang yang tidak mengetahui?" - Az-Zumar : 9 - .
Ayat
di atas jelas menunjukkkan bahawa tidak sama mereka yang berilmu dengan
golongan yang jahil. Untuk menjadi seorang muslim sejati, tidak mungkin untuk
memperolehinya tanpa ilmu dan kefahaman.
Orang
yang berilmu mempunyai pandangan dan kefahaman yang tepat:
شَهِدَ اللَّهُ
أَنَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ وَالْمَلَائِكَةُ وَأُوْلُوا الْعِلْمِ
“Allah
menerangkan - kepada sekalian makhlukNya dengan dalil-dalil dan bukti - ,
bahawasanya tiada Tuhan - yang berhak disembah - melainkan Dia, Yang sentiasa mentadbirkan
- seluruh alam - dengan keadilan, dan malaikat-malaikat serta orang-orang yang
berilmu - mengakui dan menegaskan juga yang demikian - ; tiada Tuhan - yang berhak
disembah - melainkan Dia; Yang Maha Kuasa, lagi Maha Bijaksana”. - Ali-Imran :
18 - .
Ayat
di atas antara lain menunjukkan bahawa orang yang berilmu dapat memahami dan
mengenali Allah s.w.t. dengan kefahaman yang betul dan seterusnya
mempersaksikan bahawa tidak ada Tuhan selain Allah. Di sini menunjukkan bahawa
mereka yang jahil terdedah kepada kekeliruan dan tidak dapat mengenali Allah.
Sedangkan mengenal Allah adalah perkara yang paling utama dan pertama. Sesiapa
yang tidak mengenali Allah, dialah orang-orang yang benar-benar jahil walaupun
mempunyai ijazah yang tinggi.
Seorang
penyair telah berkata:
“Si
jahil itu telahpun mati walaupun ajal belum menjemputnya.
Tubuhnya
itulah kuburnya meskipun ia belum dikebumikan.”
iii.
Orang yang baik dan berkualiti adalah mereka yang dipilih oleh Allah. Pilihan
Allah ini dikurniakan dengan asas ilmu dan kefahaman. Rasulullah s.a.w.
bersabda:
"من يرد الله به خيرا يفقهه في الدين"
“Sesiapa
yang Allah inginkan kebaikan padanya, ia akan diberi kefahaman tentang agama”. Hadith
di atas antara lain bermaksud bahwa kefahaman tentang Agama adalah antara
perkara asas dan syarat untuk seseorang yang ingin menjadi muslim yang baik dan
diiktiraf oleh Allah s.w.t.
iv.
Rasulullah s.a.w. adalah contoh manusia terbaik. Baginda memilki segala kualiti
diri yang diperlukan bagi menjadi insan mithali. Antara asas penting yang
dianugerahkan Allah kepadanya ialah wahyu yang mengandungi segala macam ilmu
pengetahuan serta kefahaman.
Rasulullah
s.a.w. mendidik para sahabat. Mereka diberi ilmu pengetahuan dan membentuk
akhlak yang tinggi. Antara sahabat Rasulullah yang terkenal dengan kefahaman
yang tinggi dan tepat ialah Umar al Khattab. Rasulullah pernah bermimpi bahawa
baginda dibawa segelas susu lalu baginda meminumnya dan mengalir tumpahan susu
tersebut sehingga mengalir melalui celah-celah jari baginda, kemudian baginda
memberi tumpahan itu kepada Umar al-Khattab. Sahabat bertanya, “Apakah tafsir
mimpi tersebut?” Baginda menjawab : “Itulah ilmu.”
Hadith
di atas menunjukkan bahawa Rasulullah s.a.w. adalah manusia yang sangat banyak
ilmunya yang dikurnikan oleh Allah dan dari limpahan ilmu baginda, ia dapati
dirasai oleh para sahabat. Dalam konteks hadith di atas disebut Umar al
Khattab, Umar sendiri merupakan seorang yang tinggi kefahaman agamanya, bijak
dan adil dalam pemerintahannya. Beliau berkata:
تفقهوا قبل ان
تسودوا
“Hendaklah
memahami dahulu sebelum kamu memimpin”.
v.
Ilmu adalah syarat pertama yang menjadi lebih utama didahulukan sebelum amal. Al-Qaradhawi
meletakkan satu tajuk ‘Keutamaan Ilmu Bagi Sesuatu Amalan’. Dalam bukunya Fi
Fiqh al Awlawiyat. Di dalam tajuk ini dijelaskan keutamaan ilmu sebelum
melakukan sesuatu. Beliau juga membawa kata-kata Umar Abd Aziz : “Sesiapa
melakukan sesuatu perkara tanpa ilmu, ia lebih banyak membawa kerosakan dari
kebaikan”
Berasaskan
kepada apa yang telah dikemukakan, jelas menunjukkan bahawa ilmu dan kefahaman
adalah asas dan syarat penting bagi kehidupan insan yang berkualiti dan sebagai
muslim hakiki.
Ilmu
dan kefahaman adalah pemberian Allah s.w.t. kepada sesiapa yang di kehendaki.
Allah kurniakan ilmu kepada seseorang melalui sebab-sebab tertentu seperti
belajar bersungguh-sungguh, melalui kuliah-kuliah, pembacaan buku-buku, melalui
kajian-kajian dan sebagainya. Ringkasnya, ilmu yang diberikan oleh Allah kepada
seseorang adalah disebabkan oleh usaha dan faktor-faktor tertentu. Justeru itu
manusia perlu menyusun strategi dan pelan tindakan untuk mencapai objektif
tersebut. Antara langkah yang perlu dilakukan ialah:
i.
Menyedari bahawa menuntut ilmu adalah wajib. Tanpa ilmu seseorang itu tidak
mungkin boleh menjadi muslim dalam erti kata yang sebenarnya.
ii.
Berusaha mencari guru yang mampu memberi pengajaran dan kefahaman serta
pendidikan yang sebenar berdasarkan model Rasuulullah bersama dengan para
sahabat sebagai generasi contoh.
iii.
Membuat perancangan strategik dalam pembelajaran dan pendidikan.
iv.
Mencari kawan-kawan yang baik dan pintar serta mewujudkan suasana pembelajaran
dan tarbawi.
v.
Memilih dan membaca buku-buku yang sesuai dengan merujuk kepada penulis-penulis
yang muktabar.
vi.
Memperbetulkan diri dengan Islam melalui mujahadah al Nafs dan mujahadah al
Syaitan.
vii.
Meninggalkan dosa dan sentiasa melaksanakan yang wajib seperti salat berjemaah
dan seterusnya iltizam dengan Islam.
viii.
Mencari pelbagai wasilah / cara dan teknik pembelajaran dan pendidikan untuk
mencapai objektif.
ix.
Mempelajari dan menguasai bahasa Arab - Bahasa Islam - dan Bahasa Inggeris
- Bahasa Teknologi masa kni - sebagai alat penting seorang muslim.
x.
Menjadikan al Quran dan al Sunnah sebagai sumber utama.
xi.
Sentiasa berdoa.
xii.
Bertawakkal kepada Allah.
Rasulullah
s.a.w. apabila ditanya oleh Malaikat Jibril tetang pengertian Iman, baginda
menjawab: “Iman ialah engkau beriman dengan Allah, para malaikat, kitab-kitab
Allah, beriman akan bertemu dengan Allah, para rasul, hari kebangkitan dan
beriman dengan qadar sepenuhnya.”
Ibnu
Mas’ud berkata: “Yakin itu adalah keseluruhannya.” Omar Abd Aziz pernah menulis
surat kepada Adiy bin Adiy, katanya: “Sesungguhnya iman itu mempunyai beberapa
kewajipan, batas-batas dan cara-caranya. Sesiapa yang dapat memenuhinya maka
sempurnalah imannya. Sesiapa yang tidak memenuhinya, tidak sempurnalah
imannya.”
Menurut
Dr. Yusof al Qaradhawi : “Iman adalah kepercayaan yang meresap ke dalam hati,
dengan penuh keyakinan, tidak bercampur syak dan ragu-ragu, serta memberi
pengaruh sehari-hari….. justeri itu iman bukanlah semata-mata ucapan lidah,
bukan sekadar perbuatan dan juga bukan hanya merupakan pengetahuan tentang
rukun-rukun iman.”
Berdasarkan
kepada beberapa pengertian di atas dapatlah dirumuskan bahawa iman adalah satu
keyakinan terhadap perkara-perkara pokok dalam agama iaitu bermula dengan
keimanan kepada Allah, Malaikatnya, kitabNya, para RasulNya, Hari Akhirat dan
beriman dengan konsep takdir, seterusnya keimanan ini mestilah dibuktikan
dengan ucapan dan perbuatan.
Dalam
al Quran terdapat banyak ayat-ayat Allah yang menjelaskan tentang ciri-ciri
keimanan dan orang mukmin yang sebenar. Antaranya:
وَجَاهَدُوا بِأَمْوَالِهِمْ
وَأَنفُسِهِمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ أُوْلَئِكَ هُمْ الصَّادِقُونَ
“Sesungguhnya
orang-orang yang sebenar-benarnya beriman hanyalah orang-orang yang percaya
kepada Allah dan RasulNya, kemudian mereka - terus percaya dengan - tidak
ragu-ragu lagi, serta mereka berjuang dengan harta benda dan jiwa mereka pada
jalan Allah; mereka itulah orang-orang yang benar - pengakuan imannya - ”. - Al-Hujurat : 15 - .
Ayat
di atas antara lain menunjukkan bahawa iman yang sebenar ialah keyakinan yang
tidak bercampur dengan keraguan. Iman seperti ini akan lahir buktinya dalam
bentuk tindakan selaras dengan apa yang diyakini.
Al-Qaradhawi
dalam menghuraikan hakikat iman yang sebenar, merumuskan seperti berikut:
I.
Iman bukan sekadar pengakuan lidah semata-mata, sedangkan hatinya menolak.
Orang-orang munafiq, mereka mengaku beriman, tetapi hakikat sebenarnya tidak.
II.
Iman bukan semata-mata melakukan perbuatan atau amalan dan syiar yang biasa
dilaksanakan oleh orang-orang yang beriman sedangkan di dalam hatinya kosong
dari rasa kebaikan dan keihklasan.
III.
Iman bukan semata-mata mengetahui erti dan hakikat iman, kerana ramai dari
kalangan manusia yang mengetahui tetapi menolak.
IV.
Iman memerlukan kefahaman dan keyakinan yang teguh tanpa ada keraguan.
V.
Iman melahirkan kepatuhan dan ketundukan dengan rela hati tanpa rasa berat hati
serta menerima apa yang diputuskan oleh Allah dan Rasul dan mereka tidak akan
memilih yang lain selain dari apa yang diputuskan oleh Allah dan rasul.
VI.
Iman melahirkan semangat kerja dan berkorban.
VII.
Iman melahirkan akhlak yang tinggi dengan hati yang khusyuk dan kehidupan yang
teratur serta sentiasa melakukan amal yang berguna.
Para
ulamak merumuskan, bahawa iman mempunyai enam asas, mereka juga menamakannya
sebagai rukun-rukun iman iaitu:
i.
Beriman kepada Allah. Ia merupakan perkara yang pertama dan paling penting.
Antara perkara yang perlu dalam konsep beriman kepada Allah ialah:
a.
Menyakini tentang kewujudan Allah.
b.
Ma’rifatullah - mengenali Allah - .
c.
Faham dan yakin dengan wahyu Allah.
d.
Mengesakan Allah dari segi Rububiyah - Tauhid Rububiyah - dan UluhiyahNya - Tauhid
Uluhiyah - dan melaksanakan tuntutan kedua-duanya dalam semua aspek kehidupan.
ii.
Beriman tentang adanya para malaikat Allah. Konsepnya ialah di mana Allah
mempunyai para malaikat yang berfungsi sebagai kakitangan Allah yang memegang
berbagai-bagai jawatan dengan tugas-tugas tertentu. Ada yang bertugas sebagai
pembawa wahyu kepada Rasul, seperti Jibril Alaihissalam, ada yang menajaga
Arasy, mengambil nyawa, menjaga pintu langit, menjaga Syurga, Neraka dan
seumpamanya. Malaikat dijadikan dari nur, ia boleh berupa dengan pelbagai
bentuk, seperti cahaya, manusia dan sebagainya.
iii.
Beriman dengan kitab-kitab Allah. Setiap muslim mesti mengetahui dan yakin
bahawa Allah telah menurunkan kitab-kitabnya kepada para Nabi dan Rasul.
Nama-nama yang biasa disebut seperti suhuf, kitab dan sebagainya. Kitab-kitab
ini adalah merupakan wahyu Allah yang disampaikan kepada Rasul untuk disebarkan
kepada umatnya sebagai panduan dalam kehidupan mereka. Contoh kitab-kitab
tersebut seperti Suhuf yang diturunkan kepada Nabi Ibrahim, Zabur kepada Nabi
Daud, Taurat kepada Musa, Injil kepada kepada Isa dan Al Quran kepada Nabi
Muhammad s.a.w.. Di dalam al Quran terdapat banyak ayat-ayat yang menceritakan
berkaitan dengan kitab, antaranya:
كَانَ النَّاسُ
أُمَّةً وَاحِدَةً فَبَعَثَ اللَّهُ النَّبِيِّينَ مُبَشِّرِينَ وَمُنذِرِينَ وَأَنزَلَ
مَعَهُمْ الْكِتَابَ بِالْحَقِّ لِيَحْكُمَ بَيْنَ النَّاس
ِ فِيمَا اخْتَلَفُوا
فِيهِ
“Pada
mulanya manusia itu ialah umat yang satu - menurut ugama Allah yang satu, tetapi
setelah mereka berselisihan - , maka Allah mengutuskan Nabi-nabi sebagai pemberi
khabar gembira - kepada orang-orang yang beriman dengan balasan Syurga, dan
pemberi amaran - kepada orang-orang yang ingkar dengan balasan azab neraka - ; dan
Allah menurunkan bersama Nabi-nabi itu Kitab-kitab Suci yang - mengandungi
keterangan-keterangan yang - benar, untuk menjalankan hukum di antara manusia
mengenai apa yang mereka perselisihkan” - Al-Baqarah : 213 - .
iv.
Beriman dengan para Rasul. Setiap muslim mesti mengetahui dan yakin bahawa
Allah s.w.t. telah mengutuskan bagi setiap umat, Rasul untuk menyeru manusia
,menyembah Allah - dengan mengikut cara hidup Islam - dan menjauhi serta
meninggalkan taghut. Allah berfirman:
وَلَقَدْ بَعَثْنَا
فِي كُلِّ أُمَّةٍ رَسُولًا أَنْ اُعْبُدُوا اللَّهَ وَاجْتَنِبُوا الطَّاغُوتَ
“Dan
sesungguhnya Kami telah mengutus dalam kalangan tiap-tiap umat seorang Rasul
- dengan memerintahkannya menyeru mereka - : "Hendaklah kamu menyembah Allah
dan jauhilah Taghut". - An-Nahl : 36 - .
* - Taghut
: sesuatu yang biasanya mempunyai kuasa samada manusia atau jin yang mengajak
manusia ke arah selain Allah. -
v.
Beriman dengan Hari Akhirat. Setiap muslim mesti mengetahui dan yakin bahawa
selepas kehidupan dunia akan terdapat satu lagi kehidupan, iaitu akhirat.
Manusia akan dibangkitkan semula selepas kematian mereka. Mati adalah
perpindahan dari alam dunia ke alam akhirat. Selepas seseorang mati, ruhnya
akan dibawa naik bertemu dengan Allah melalui pintu langit pertama sehinggalah
melepasi langit ke tujuh. Roh yang baik diterima oleh Allah dan diperintah untuk
dicatat dalam buku sebagai ahli syurga. Selepas itu roh tersebut diperintah
dibawa ke dalam kubur sehinggalah hari kebangkitan di mana ia akan
dibangkitkan. Adapun bagi orang kafir dan jahat, ruh mereka tidak diterima oleh
Allah Taala. Malaikat yang menjaga pintu langit enggan membuka pintu langit.
Sesi-sesi
di Akhirat adalah seperti berikut:
a.
Alam kubur
b.
Hari kebangkitan. - Yawm al Ba’th -
c.
Hari manusia dihimpunkan. - Yawm al Hasyr -
d.
Hari pembentangan amalan - Yawm al Arad -
e.
Hari perhitungan/timbang amalan - Yawm al Hisab / Yawm al Mizan -
f.
Hari pembalasan - Yawm al Jaza’ -
Demikianlah
susunan dari a-f adalah tertib perjalanan di akhirat. Walaupun dalam
perkataannya disebut hari, namun ia bukan bermakna satu hari, tetapi lebih
tepat kepada maksud satu tempoh yang panjang.
vi.
Beriman dengan qadar daripada Allah. Orang mukmin mereka sepatutnya mengetahui,
memahami dan meyakini konsep takdir Allah. Allah takdirkan manusia ada yang
lelaki, ada yang perempuan, ada yang berbangsa Melayu, Arab, Cina dan sebagainya.
Allah takdirkan dari kalangan manusia ada yang cacat, ada yang panjang umur dan
ada yang pendek dan demikianlah takdir Allah s.w.t. Dia Maha Mengetahui sesuatu
yang manusia tidak tahu. Allah Maha Adil dan Maha Suci dari sifat-sifat yang
tidak layak bagiNya. Justeru itu bagi orang mukmin mereka seharusnya menerima
takdir Allah sama ada baik atau buruk. Mungkin sesuatu yang buruk pada
pandangan manusia, mempunyai hikmah tertentu disisi Allah dan demikianlah
sebaliknya. Dalam al Quran terdapat banyak ayat-ayat yang berkaitan dengan
qadar Allah, antara lain:
وَكُلُّ شَيْءٍ
عِنْدَهُ بِمِقْدَارٍ - 8 -
“Dan
tiap-tiap sesuatu adalah ditetapkan di sisiNya dengan kadar yang tertentu.”
- Ar-Ra’d : 8 - .
Cara-cara
Berhadapan Dengan Takdir Allah:
a.
Redha dengan takdir Allah sama ada baik atau buruk. Sesungguhnya Allah Maha
Adil dan Maha Mengetahui.
b.
Bersyukur seandainya menerima takdir baik.
c.
Bersabar sekiranya ditakdirkan dengan sesuatu yang tidak baik - pada pandangan
kita - . Mungkin terdapat hikmah tertentu di sebaliknya.
d.
Sentiasa berusaha dan berwaspada. Berusaha dan berwaspada adalah cara hidup
Islam dan ia merupakan ibadah.
e.
Sentiasa berdoa.
f.
Bertawakkal.
Enam
asas keimanan di atas sangatlah penting bagi seseorang. Tanpanya manusia tidak
dikatakan beriman. Tidak sah iman seseorang itu seandainya ia menolak salah
satu daripada asas-asas tersebut.
Dari
satu sudut yang lain, penolakan kepada salah satu rukun iman ini bererti
menolak sabahagian dari kandungan al Quran dan al Sunnah, kerana perkara ini
dijelaskan oleh Allah samada dalam al Quran atau pun dalam al Sunnah.
Takwa
ialah satu kualiti iman yang tinggi yang dianugerahkan oleh Allah s.w.t. kepada
sesiapa yang layak. Ramai di kalangan orang Islam memiliki keimanan, tetapi
tidak sampai ke peringkat takwa. Iman seperti ini sering kali terdedah dan
jatuh ke lembah dosa dan penyelewengan. Seseorang Islam boleh berusaha untuk
mecapai darjat ketaqwaan. Allah s.w.t. mengemukakan panduan bagaimana cara
untuk mencapai darjat taqwa. Antara firman Allah:
يَاأَيُّهَا الَّذِينَ
آمَنُوا كُتِبَ عَلَيْكُمْ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِنْ قَبْلِكُمْ
لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ - 183 -
“Wahai
orang-orang yang beriman! Kamu diwajibkan berpuasa sebagaimana diwajibkan atas
orang-orang yang dahulu daripada kamu, supaya kamu bertaqwa”. - al-Baqarah :
183 - .
Ayat
di atas adalah salah satu contoh panduan dan arahan agar orang-orang yang
beriman mempertingkatkan iman mereka sehingga ke tahap taqwa. Dalam konteks
ayat ini ibadah puasa apabila dilakukan dengan sempurna ia akan meningkatkan
iman dan boleh sampai ke darjat takwa. Di sana juga terdapat banyak amalan dan
bentuk ibadah lain yang kalau dilakukan dengan sempurna ia boleh
mempertingkatkan Iman seseorang. Demikian juga melalui meninggalkan dosa atau
perkara yang dilarang oleh Allah s.w.t. ringkasnya kepatuhan kepada Allah
samada meninggalkan laranganNya atau melaksanakan tuntutanNya, boleh membawa ke
arah takwa.
Ibn
Omar telah berkata: “Seseorang itu tidak akan mencapai hakikat taqwa sehingga
ia meninggalkan rasa bersalah yang terbayang dalam hatinya.”
Imam
Habib Abdullah Haddad, menyebut bahawa para ulamak berkata: “Takwa itu adalah
menurut perintah Allah Ta’ala dan meninggalkan laranganNya lahir dan batin
serta merasai akan kebesaran dan keagongan Allah, dan takut kepadaNya.”
i.
Tidak ada khilaf di kalangan ulamak Islam bahawa iman dan takwa adalah asas
penting bagi kehidupan seorang insan. Tanpa iman dan takwa tidak akan wujud
sahsiah Islamiah yang sebenarnya.
ii.
Ayat-ayat al Quran di peringkat awal penurunannya - ayat Makkiyyah - memberi
penumpuan sepenuhnya kepada persoalan Iman. Ini adalah untuk membina asas yang
kuat kepada generasi contoh, iaitu Rasulullah dan para sahabat baginda. Syed
Qutb memberi gelaran kepada mereka sebagai “Generasi al Quran yang Unggul” dan
mereka merupakan generasi yang terbaik dalam sejarah dunia.
iii.
Segala perbuatan dan tindakan manusia adalah berpunca dari hati. Hati merupakan
tempat bertapaknya iman. Sekiranya hati penuh dengan kesyirikan dan kekotoran
akan lahir amalan, percakapan dan tindakan yang jahat sesuai dengan apa yang
tersembunyi di dalam hati. Demikianlah sebaliknya, jika hati bersih dan
dipenuhi dengan cahaya keimanan dan ketakwaan, akan terkeluar ucapan dan
tindakan yang selaras dengan tuntutan keimanan dan sifat ketaqwaan yang ada
pada dirinya.
iv.
Iman melahirkan ketenangan dan lapang dada. Ketengan dan lapang dada adalah
unsur penting bagi kehidupan seseorang. Allah berfirman:
هُوَ الَّذِي أَنْزَلَ
السَّكِينَةَ فِي قُلُوبِ الْمُؤْمِنِينَ
“Dia
lah yang menurunkan semangat tenang tenteram ke dalam hati orang-orang yang
beriman”. - Al-Fath : 4 - .
Antara
ciri utama dalam keimanan ialah hubungan hati dengan Allah. Orang mukmin
sentiasa mengingati Allah s.w.t. Justeru itu mereka sentiasa merasa tenang,
lapang dan kuat tetapi sebaliknya orang yang lemah iman sentiasa lupa kepada
Allah yang menyebabkan kehidupan mereka menjadi sempit dan sukar.
وَمَنْ أَعْرَضَ
عَنْ ذِكْرِي فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنكًا
"Dan
sesiapa yang berpaling ingkar dari ingatan dan petunjukKu, maka sesungguhnya
adalah baginya kehidupan yang sempit”. - Taha : 124 - .
v.
Iman dan takwa melahirkan insan yang sanggup berjuang menegakkan kebenaran dan
keadilan. Lihat sahaja bagaimana Rasulullah dan para sahabat sanggup melakukan
apa sahaja demi menegakkan kebenaran dan keadilan. Demikian juga kalau melihat
kepada sejarah pejuang kemerdekaan Tanah Melayu dari penjajahan Inggeris adalah
dipelopori oleh golongan agama dan para ulamak.
vi.
Iman dan takwa membentuk akhlak yang unggul. Rasulullah orang yang paling
tinggi iman dan takwanya dan bagindalah orang yang paling tinggi akhlaknya.
Allah berfirman:
وَإِنَّكَ لَعَلى
خُلُقٍ عَظِيمٍ - 4 -
“Dan
bahawa sesungguhnya engkau mempunyai akhlak yang amat mulia”. - Al-Qalam : 4 - .
Rasulullah
SAW bersabda:
أكمل المؤمنين ايمانا أحسنهم
خلقا
Maksudnya
: “Orang mukmin yang paling sempurna imannya ialah mereka yang lebih baik
akhlaknya”.
vii.
Orang yang beriman dan bertakwa, ilmunya sentiasa bertambah Allah akan mengajar
dan memberi ilmu kepada mereka.
وَاتَّقُوا اللَّهَ
وَيُعَلِّمُكُمْ اللَّهُ
“Oleh
itu hendaklah kamu bertaqwa kepada Allah; dan - ingatlah - , Allah - dengan
keterangan ini - mengajar kamu; dan Allah sentiasa Mengetahui akan tiap-tiap
sesuatu”. - Al-Baqarah : 282 - .
viii.
Iman dan takwa melahirkan manusia yang berani. Allah berfirman:
وَلَا يَخْشَوْنَ
أَحَدًا إِلَّا اللَّهَ
“..dan
mereka pula tidak takut kepada sesiapa pun melainkan kepada Allah”. - Al-Ahzab :
39 - .
ix.
Iman dan takwa akan melahirkan manusia yang mempunyai neraca dan panduan hidup
yang jelas.
يَاأَيُّهَا الَّذِينَ
آمَنُوا إِنْ تَتَّقُوا اللَّهَ يَجْعَلْ لَكُمْ فُرْقَانًا
“Wahai
orang-orang yang beriman! Jika kamu bertaqwa kepada Allah, nescaya Ia
mengadakan bagi kamu - petunjuk - yang membezakan antara yang benar dengan yang
salah” - Al-Anfal : 29 - .
x.
Iman dan takwa meletakkan seseorang di tempat yang tinggi. Hakikat ini
ditegaskan sendiri oleh Allah:
إِنَّ أَكْرَمَكُمْ
عِنْدَ اللَّهِ أَتْقَاكُمْ
“Sesungguhnya
semulia-mulia kamu di sisi Allah ialah orang yang lebih taqwanya di antara
kamu, - bukan yang lebih keturunan atau bangsanya - ”. - Al-Hujurat : 13 - .
xi.
Iman dan takwa melahirkan sahsiah yang terpuji, suka melakukan kebajikan,
kerana iman adalah segala kebaikan.
xii.
Iman melahirkan insan yang benar, amanah, ikhlas, sabar, mempunyai pendirian
dalam hidup, rajin, berdisiplin dan seumpamanya.
Berasaskan
kepada apa yang dikemukakan, jelas menunjukkan bahawa iman dan takwa adalah
salah satu asas jatidiri yang sangat pentig. Tanpanya tidak mungkin seseorang
itu akan memiliki sifat jatidiri yang sebenarnya.
Untuk
membina iman dan takwa manusia perlu merujuk kepada panduan Allah s.w.t.
melalui RasulNya Muhammad s.a.w. Justeru itu menjadi kewajipan kepada setiap
muslim untuk mempelajari dan memahami manhajIslam. Telah dijelaskan sebelum ini
bahawa salah satu asas jati diri ialah pengetahuan dan kefahaman. Tanpa
memahami petunjuk Allah dalam al Quran dan al Sunnah, sukar untuk memperolehi
hakiakat keimanan dan ketakwaan. Untuk memperolehi iman dan takwa secara
ringkasnya antara lain ulamak Islam merumuskan seperti berikut:
i.
Memahami dan menyedari bahawa menuntut ilmu adalah wajib. Ilmu yang paling asas
ialah tentang Allah, Rasul dan Islam.
ii.
Cuba hubungkan diri bersama orang-orang mukmin dan ikhlas.
iii.
Mengelakkan diri dari suasana dosa dan jahiliah.
iv.
Mujahadah al Nafs dan jihad al Syaitan perlu dilakukan dengan
bersungguh-sungguh dan berterusan:
قَدْ أَفْلَحَ
مَنْ زَكَّاهَا - 9 - وَقَدْ خَابَ مَنْ دَسَّاهَا - 10 -
“Sesungguhnya
berjayalah orang yang menjadikan dirinya - yang sedia bersih bertambah-tambah
bersih - dengan iman dan amal kebajikan - , Dan sesungguhnya hampalah orang yang
menjadikan dirinya - yang sedia bersih - itu susut dan terbenam kebersihannya
- dengan sebab kekotoran maksiat - .” - As-Shams : 9-10 - .
v.
Berusaha bersungguh-sungguh meninggalkan perkara-perkara haram. Orang yang
melanggar larangan Allah, sebenarnya ia menzalimi diri sendiri. Allah
berfirman:
وَمَنْ يَتَعَدَّ
حُدُودَ اللَّهِ فَقَدْ ظَلَمَ نَفْسَهُ
“Dan
sesiapa yang melanggar aturan-aturan hukum Allah maka sesungguhnya ia telah berlaku
zalim kepada dirinya. - At-Talaq : 1 - .
vi.
Bersungguh-sungguh dalam melakukan ibadah-ibadah asas seperti solat berjemaah,
mentadabbur al Quran dan al Sunnah dan melatih diri untuk sentiasa mengingati
Allah.
vii.
Sentiasa berfikir ke arah memperbaiki diri - Muhasabah diri - . Saidina Omar
pernah berkata:
حاسبوا أنفسكم
قبل أن تحاسبوا وزنوا قبل ان توزنوا
Maksudnya
: “Hisablah diri kamu sebelum kamu dihisabkan dan timbanglah amalan sebelum
amalan kamu ditimbangkan”.
viii.
Sentiasa bertaubat dan beristighfar:
وَتُوبُوا إِلَى
اللَّهِ جَمِيعًا أَيُّهَا الْمُؤْمِنُونَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ - 31 -
“Dan
bertaubatlah kamu sekalian kepada Allah, wahai orang-orang yang beriman, supaya
kamu berjaya.” - An-Nur : 31 - .
ix.
Sentiasa berdoa, Rasulullah sendiri berdoa:
اللهم آت نفسي
تقواها
Maksudnya
: “Ya Allah kurniakanlah pada jiwaku taqwa”.
x.
Bertawakkal :
و من يتوكل على
الله فهو حسبه
Maksudnya
: “Sesiapa yang bertawakkal kepada Allah.
Ia
akan mencukupi keperluannya”.
Iltizam
dengan Islam, bermaksud hidup berdasarkan petunjuk Allah s.w.t. Menjadikan
Islam sebagai pegangan hidup. Islam sebagai cara hidupnya. Berpegang kuat
dengan tali Agama dan sentisa menjaga nilai-nilai yang ditentukan oleh Allah
s.w.t. Allah berfirman:
إِنَّمَا كَانَ
قَوْلَ الْمُؤْمِنِينَ إِذَا دُعُوا إِلَى اللَّهِ وَرَسُولِهِ لِيَحْكُمَ بَيْنَهُمْ
أَنْ يَقُولُوا سَمِعْنَا وَأَطَعْنَا وَأُوْلَئِكَ هُمْ الْمُفْلِحُونَ - 51 -
“Sesungguhnya
perkataan yang diucapkan oleh orang-orang yang beriman ketika mereka diajak ke
pada Kitab Allah dan Sunnah RasulNya, supaya menjadi hakim memutuskan sesuatu
di antara mereka, hanyalah mereka berkata: "Kami dengar dan kami
taat": dan mereka itulah orang-orang yang beroleh kejayaan”. - An-Nur : 51 - .
وَمَا كَانَ لِمُؤْمِنٍ
وَلَا مُؤْمِنَةٍ إِذَا قَضَى اللَّهُ وَرَسُولُهُ أَمْرًا أَنْ يَكُونَ لَهُمْ الْخِيَرَةُ
مِنْ أَمْرِهِمْ وَمَنْ يَعْصِ اللَّهَ وَرَسُولَهُ فَقَدْ ضَلَّ ضَلَالًا مُبِينًا - 36 -
“Dan
tidaklah harus bagi orang-orang yang beriman, lelaki dan perempuan - apabila
Allah dan RasulNya menetapkan keputusan mengenai sesuatu perkara - - tidaklah
harus mereka - mempunyai hak memilih ketetapan sendiri mengenai urusan mereka.
Dan sesiapa yang tidak taat kepada hukum Allah dan RasulNya maka sesungguhnya
ia telah sesat dengan kesesatan yang jelas nyata”. - Al-Ahzab : 36 - .
Ayat
di atas antara lain menunjukkan betapa pentingya penghayatan Islam dalam
kehidupan. Islam bukan sekadar pengakuan, tetapi ia mesti dilaksanakan dalam
semua aspek kehidupan. Ayat ini juga menunjukkan bahawa iman dan kepatuhan
kepada Allah dan Rasul adalah sesuatu yang tidak boleh dipisahkan kerana di
antara keyakinan orang mukmin ialah mereka yakin terhadap kebaikan Islam. Allah
tidak akan menyuruh sesuatu dan tidak melarang kecuali untuk kebaikan manusia
dan makhluk seluruhnya. Sesiapa yang ingkar, dia telah memilih kesesatan.
Iltizam
dan istiqamah mempunyai kaitan yang rapat. Biasanya orang yang istiqamah dia
dapat iltizam dengan Islam. Seorang sahabat bertanya Rasulullah tentang Islam,
satu soalan yang meminta jawapan yang sangat penting dan mencakupi, agar ia
tidak perlu bertanya soalan lain lagi.
Daripada
Abi Amr dan ada yang mengatakan daripada Abi Amrah Sofian bin Abdullah RA,
katanya, “Ya Rasulullah! Katakanlah kepada saya tentang Islam ini satu
perkataan yang mana dengannya saya tidak akan bertanya lagi kepada sesiapa
selain dari ini, maka berkata Rasulullah “Katakanlah, saya beriman kepada
Allah, kemudian hendaklah engkau beristiqamah dengannya”.
i.
Iltizam dengan Islam adalah sifat yang sangat dikasihi oleh Allah. Rasulullah
bersabda:
احب الدين اليه
ما دام عليه صاحبه
Maksudnya
: “Agama yang paling Allah kasihi ialah ibadah yang dilakukan secara
berterusan”.
ii.
Keiltizaman terhadap Islam akan menambahkan ilmu dan kefahaman di samping
mempertingkatkan iman seseorang kerana ilmu, iman dan amal adalah saling
lengkap melengkapi antara satu sama lain. Setiap satu membantu yang lain. Ilmu
yang diamalkan akan ditambah oleh Allah dan serentak dengan itu imannya
meningkat. Demikianlah sebaliknya, ilmu yang diamalkan, nanti akan semakin
berkurangan kalau ilmu semakin pupus dan amalan semakin sedikit.
iii.
Orang yang iltizam dengan Islam, akan bertambah kualitinya dalam semua aspek,
dari sudut disiplinnya, pengurusan masa, pengalaman, ketabahan, keikhlasan,
amanah dan sebagainya. Keadaan sedemikian berlaku kerana Islam sentiasa
mendidik menjadi sedemikian rupa.
iv.
Tidak ada iltizam, bermakna tidak ada sifat jatidiri. Justeru itu Islam
menggabungkan ilmu, iman dan amal.
Kesimpulan:
Tidak
ada jalan lain untuk membentuk jatidiri, kecuali dengan cara memiliki asas-asas
seperti yang telah dijelaskan, dan tidak ada cara lain untuk memperolehi asas-asas
tersebut melainkan dengan merujuk kepada panduan atau pun manhaj Allah s.w.t.
dan petunjuk Rasulullah s.a.w.
KOLEKSI
************************
Abd
Aziz bin Harjin
Pensyarah
Tamadun Islam
Universiti
Teknologi MARA Perlis
02600
Arau, Perlis, MALAYSIA
Tel:
013-400-6206, 011-1070-4212, 04-988-2701
Email:
abdazizharjin@perlis.uitm.edu.my
URL:
abdazizharjin.blogspot.com